Το Κυνήγι Θησαυρού στη Σχολική Βιβλιοθήκη

Χωρίς τίτλο 2 1
Το σχολείο μας, στο πλαίσιο της προώθησης της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για το βιβλίο, διοργάνωσε μια συναρπαστική δράση με τίτλο “Το Κυνήγι Θησαυρού” στη Σχολική Βιβλιοθήκη.
Οι μαθητές/τριες της Β ΄ τάξης, μέσα από γρίφους, κρυμμένα μηνύματα και βιβλιοφιλικές δοκιμασίες, εξερεύνησαν τη βιβλιοθήκη μας, ανακαλύπτοντας πολύτιμες πληροφορίες και νέους κόσμους μέσα από τα βιβλία.
Στόχος της δράσης είναι να εξοικειωθούν τα παιδιά με τον πλούτο της σχολικής βιβλιοθήκης, να αναπτύξουν την αναγνωστική τους διάθεση και να διασκεδάσουν μέσα από το παιχνίδι.
Το «Κυνήγι Θησαυρού» σχεδιάστηκε με τρόπο που ενισχύει τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών/τριών. Οι μαθητές/τριες ακολούθησαν μια σειρά από στοιχεία που τους οδήγησαν στη λύση του μυστηρίου και στην αποκάλυψη του «θησαυρού» της γνώσης!

Η κυρία Κομπόστ πάει σχολείο

Climate is the Future 3

474884247 1316748859350264 7446085812003131233 nΣτο σχολείο μας, η περιβαλλοντική εκπαίδευση αποκτά νόημα μέσα από δράσεις που ενθαρρύνουν τη βιώσιμη ανάπτυξη και τη φροντίδα για το περιβάλλον. Ένα πρόσφατο παράδειγμα είναι η δημιουργία κομπόστ από τους μαθητές μας, με τη χρήση ενός αυτοσχέδιου κάδου.
Η δράση ξεκίνησε με την ενημέρωση των μαθητών της Δ ΄τάξης από τους εκπ/κούς κ. Παναγιώτη Τριανταφύλλου και κα Χριστίνα Τζιαφά σχετικά με τη διαδικασία και τα οφέλη της κομποστοποίησης. Οι μαθητές έμαθαν ότι η κομποστοποίηση είναι ένας φυσικός τρόπος ανακύκλωσης οργανικών απορριμμάτων, μετατρέποντάς τα σε πολύτιμο λίπασμα για τα φυτά. Αντιλήφθηκαν, επίσης, τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της συμβολής τους στη διατήρηση του περιβάλλοντος.
Προκειμένου να διασφαλιστεί η επιτυχία της δράσης, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση και της υπόλοιπης σχολικής κοινότητας. Εκπαιδευτικοί και μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της κομποστοποίησης και κλήθηκαν να συμμετάσχουν ενεργά, παρέχοντας τα κατάλληλα οργανικά υλικά από τα σπίτια τους.
Στη συνέχεια, οι μαθητές πήραν ενεργό ρόλο στη δράση. Συλλέγουν οργανικά υλικά, όπως φλούδες φρούτων, λαχανικά και υπολείμματα από το σπίτι τους, και τα φέρνουν στο σχολείο. Τα υλικά αυτά τοποθετούνται στον αυτοσχέδιο κάδο κομποστοποίησης που έχουμε κατασκευάσει από φυσικά υλικά (παλέτες ξύλων). Ο κάδος κομποστοποίησης έχει τοποθετηθεί σε χώρο που υιοθετήσαμε. Οι μαθητές παρακολουθούν τη διαδικασία και φροντίζουν τον κάδο, διασφαλίζοντας ότι το κομπόστ εξελίσσεται σωστά.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν πρακτικές δεξιότητες, αλλά αναπτύσσουν επίσης περιβαλλοντική συνείδηση. Το κομπόστ που παράγουν θα χρησιμοποιηθεί για τη φροντίδα των φυτών στον σχολικό μας κήπο, ο οποίος ετοιμάζεται σιγά σιγά , κλείνοντας τον κύκλο της φυσικής ανακύκλωσης.
Η δράση αυτή αποτελεί ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς ένα πιο βιώσιμο μέλλον και ένα λαμπρό παράδειγμα του πώς οι μικρές πράξεις μπορούν να έχουν μεγάλο αντίκτυπο.
Οι δράσεις εντάσσονται στο ευρύτερο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111 “Climate is the future και της συμμετοχής της σχολικής μας μονάδας στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» και στο Τοπικό Θεματικό Δίκτυο «Μάθηση στη Φύση: Κήποι και Δάση».
Ευχαριστούμε θερμά τον γονέα του μαθητή μας, κ. Γιάννη Αγγελάκη για την παραχώρηση του χώρου εγκατάστασης του κάδου κομπόστ, το πολυκατάστημα ΝΤΟΝΤΟΣ – Το Μοναστηράκι για τα υλικά περίφραξης του σχολικού κήπου μας και τα ΑΝΘΗ ΦΥΤΑ Ιωάννης Αγγελάκης για τη χορηγία των φυτών.

IMG 20241108 121613 475134714 1316748792683604 1662207682823206085 n 475060251 1316748362683647 2581661510521960431 n

 

Αλήθεια ή Ψέματα; Πιστεύετε ό,τι βλέπετε στο διαδίκτυο;

fake news 1

Οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα στο Padlet, όπου διάβασαν άρθρα και σχολίασαν αν πρόκειται για αληθινές ειδήσεις ή fake news. Μέσα από την ανάλυση πηγών και εικόνων, ανέπτυξαν κριτική σκέψη και έμαθαν να διασταυρώνουν πληροφορίες. Η δραστηριότητα ανέδειξε τη σημασία του ψηφιακού εγγραμματισμού, βοηθώντας τα παιδιά να γίνουν υπεύθυνοι χρήστες του διαδικτύου.

 

Γιορτάζοντας 20χρόνια eTwinning

1
Τη Δευτέρα 20-01-2025 οι μαθητές της Στ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με τις εκπ/κούς κ. Όλγα Μπαντή και κ. Αθηνά Καζάνα στην εορταστική διαδικτυακή εκδήλωση για τα 20 χρόνια του eTwinning. Στην εκδήλωση συμμετείχαν μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί από σχολεία της Ελλάδας οι οποίοι/ες τραγούδησαν, διηγήθηκαν εμπειρίες , παρουσίασαν τον τρόπο που γιόρτασαν τα γενέθλια του eTwinning και τις δράσεις τους και μίλησαν για τις νέες τους εκπαιδευτικές συνεργασίες και τους στόχους τους.

Κάνουμε ανακύκλωση, η οικογένειά μου κι εγώ

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων που υλοποιεί η σχολική μας μονάδα σχετικά με την ανακύκλωση ,οι μαθητές της Ε΄τάξης ετοίμασαν ένα ερωτηματολόγιο .Σκοπός είναι η βελτιστοποίηση των καλών πρακτικών στη λειτουργία των σχολικών μονάδων που μπορεί να βοηθήσει και να υποστηρίξει τη δημιουργία ενός καλύτερου σχολικού περιβάλλοντος καθώς ο φυσικός χώρος του σχολείου αποτελεί προέκταση του χώρου που ζουν οι μαθητές.
Θα ήμασταν ιδιαίτερα χαρούμενοι αν αφιερώνατε λίγο από τον χρόνο σας για να απαντήσετε στο ερωτηματολόγιο.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

etwinning logo 2    Climate is the Future 3 Erasmus with baseline pos ALL lang EL.final 2

Εβδομάδα εξοικονόμησης ενέργειας

Χωρίς τίτλο 3
Γ473813848 122119747280606581 8359034748088931770 nιορτάσαμε την Εβδομάδα εξοικονόμησης ενέργειας και το σχολείο μας πραγματοποίησε διαδικτυακή συνάντηση με τα σχολεία της Τουρκίας και της Λιθουανίας.
Οι συμμετέχοντες δάσκαλοι με τους μαθητές τους ανακάλυψαν τι είναι ενέργεια και προσπάθησαν να βρουν όλοι μαζί 
λύσεις που θα μπορούσαν να εξοικονομήσουν ενέργεια τόσο στα σχολεία όσο και στα σπίτια τους.
Erasmus plus "Climate is the future",EcoSchools








Κοπή βασιλόπιτας στο Σχολείο μας

Χωρίς τίτλο
Βασιλόπιτα, κατά το ελληνικό έθιμο, ονομάζεται η πίτα που παρασκευάζεται παραμονή της Πρωτοχρονιάς περιέχει ένα χρυσό φλουρί (νόμισμα) που σύμφωνα με την παράδοση θα φέρει καλή τύχη σε αυτόν που θα το βρει και κόβεται και μοιράζεται σε οικογενειακή συγκέντρωση αμέσως με τον ερχομό του νέου έτους.
Έτσι κι εμείς σήμερα τηρήσαμε το έθιμο στο Σχολείο μας και ο τυχερός κάθε τάξης έλαβε το δωράκι του.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Θωμά Ιακωβάκη (Sweetylab) για την προσφορά της πίτας και τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας για την προσφορά των δώρων που συνόδευαν τον/την τυχερό που κέρδιζε το φλουρί!
Ευχή μας, το 2025 να φέρει σ΄όλους υγεία, αγάπη και χαρούμενες στιγμές με πολλά χαμόγελα!!!

Ενημέρωση για τη λειτουργία του σχολείου αύριο Τρίτη 14 Ιανουαρίου λόγω καιρικών συνθηκών

20250113 200519

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση του Δήμου Μουζακίου και λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που δημιουργήθηκαν από την χιονόπτωση, αύριο Τρίτη 14 Ιανουαρίου 2025 το σχολείο θα παραμείνει κλειστό και θα γίνει τηλεκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας webex.

 

Το δέντρο της γης και οι Καλλικάντζαροι

Χωρίς τίτλο 2

IMG 20241230 130636Οι Καλικάντζαροι είναι ελληνική λαογραφική δοξασία (αρχαίας προέλευσης). Είναι δαίμονες που, σύμφωνα με τη σύγχρονη παράδοση, εμφανίζονται το Δωδεκαήμερο των Χριστουγέννων (25 Δεκεμβρίου – 6 Ιανουαρίου). Προέρχονται από τα βάθη της γης. Όλο το χρόνο, κόβουν με τσεκούρια για να κόψουν το δέντρο που κρατά ψηλά τη γη, με σκοπό να διαταράξουν την αρμονία του κόσμου και φέρνουν χάος. Ωστόσο, καθώς ανεβαίνουν στην επιφάνεια, το δέντρο αναγεννά. Αυτά τα όντα συμβολίζουν το σκοτάδι και είναι εχθροί του Αήττητου Ήλιου. Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus «Climate is the future»2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111 το σχολείο μας αξιοποίησε την παράδοση των Καλικάντζαρων για να δημιουργήσουν ιστορίες συνδέονται με την κλιματική αλλαγή και την επιπτώσεις που φέρνει (ερημοποίηση, πυρκαγιές, ατμοσφαιρική ρύπανση κ.λπ.).