Απρίλιος 2026

Συμμετοχή στο “1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Λαϊκής Παράδοσης: Χορός-Τραγούδι-Δρώμενα”

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο “1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Λαϊκής Παράδοσης: Χορός-Τραγούδι-Δρώμενα”, το οποίο διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας.
Οι μαθήτριες μας είχαν την ευκαιρία να τραγουδήσουν το παραδοσιακό Θρακης « Τι καλά το λέει Τ’ αηδόνι» ενώ όλοι μαζί παρουσιάσουν παραδοσιακούς χορούς της Ανατολικής Ρωμυλίας.
Η συμμετοχή τους στη διοργάνωση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, ενισχύοντας την αγάπη τους για την παράδοση και αναδεικνύοντας τη σημασία της διατήρησης των πολιτιστικών μας αξιών.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους παρουσία! καθώς και στον εκπαιδευτικό κο Κων/νο Κουκουράβα που συνέβαλε στην προετοιμασία τους.
Δράσεις, Πολιτιστικές
/

Καλό Πάσχα!

Με αφορμή τις Άγιες Ημέρες του Πάσχα, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, δημιουργία και όμορφες παραδόσεις. Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης μεταμορφώθηκαν σε «Μικρούς Προγραμματιστές» και, επιστρατεύοντας τη φαντασία και τη συνεργασία τους, ανέλαβαν μια ξεχωριστή αποστολή: να βοηθήσουν τον Πασχαλινό Λαγό να εντοπίσει τα χαμένα του αβγά, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και παιχνίδια.
Παράλληλα, οι μαθητές κατασκεύασαν χειροποίητες πασχαλινές λαμπάδες, δίνοντας χρώμα και προσωπική πινελιά στις δημιουργίες τους. Ιδιαίτερη ήταν και η δράση για την αναβίωση του εθίμου των «Λαζαρίνων», όπου τα κορίτσια έφεραν από το σπίτι καλαθάκια και λουλούδια και, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, τα στόλισαν με τον παραδοσιακό τρόπο, αναδεικνύοντας την αξία της λαϊκής μας παράδοσης.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των μαθητών στον Πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας Αγναντερού και στο Σπίτι της Αγάπης της κοινότητας , όπου τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου, μεταφέροντας το γιορτινό μήνυμα της Ανάστασης και της ελπίδας.
Τέλος, ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τα κεράσματα που πρόσφερε στις Λαζαρίνες και σε όλους τους μαθητές
Ευχόμαστε σε όλους ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!
Δράσεις, Κοινωνικές, Πολιτιστικές
/

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, 4 Απριλίου,οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια δράση ενεργού πολίτη, με στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από τα δικαιώματα και την προστασία των ζώων.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν μια αφίσα με μηνύματα αγάπης, σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στα ζώα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ανέδειξαν τη σημασία της φιλοζωίας ως στάσης ζωής και κατανόησαν τον ρόλο τους ως υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας κοινωνίας με αξίες.
662874163 1646613236363823 5480042147762830613 n
Δράσεις, Κοινωνικές
/

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου 2026), το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε έναν κόσμο περιπέτειας μέσα από την πανελλήνια δράση «Διαβάζουμε Μαζί!», που οργάνωσε η Σχολική Βιβλιοθήκη Κυψέλη του 2ου Δ.Σ. Νέας Αλικαρνασσού και οι μαθητές μας έγιναν συνταξιδιώτες σε απίθανες ιστορίες.
Ταξιδέψαμε μέχρι το μακρινό Κιότο της Ιαπωνίας παρέα με έναν Σαμουράι, ανακαλύπτοντας τη δύναμη που κρύβει το σπαθί και το «κεράσι της ζωής». Γίναμε βοηθοί του Φαλακρού Σκαντζόχοιρου, στηρίζοντάς τον στην προσπάθειά του να αποκτήσει ξανά τα αγκάθια του, και αναζητήσαμε την καλύτερη αγκαλιά του κόσμου μέσα από το τρυφερό βιβλίο «Να σε κάνω μια αγκαλιά;». Εμπνευσμένοι από τη ζεστασιά αυτής της ιστορίας, τα παιδιά της Γ΄τάξης έγιναν μικροί λογοτέχνες και έγραψαν το δικό τους ποίημα αφιερωμένο στη δύναμη της αγκαλιάς.
Εκπαιδευτικά προγράμματα
/

Πασχαλινές διαδρομές με το Blue-Bot

Οι μαθητές της Α’ και Β τάξης έγιναν “Μικροί Προγραμματιστές” και επιστράτευσαν τη φαντασία τους για μια ιδιαίτερη αποστολή: να βοηθήσουν τον Πασχαλινό Λαγό να βρει τα αβγά του!

Χρησιμοποιώντας το ρομπότ Blue-Bot, τα παιδιά έμαθαν να δίνουν εντολές κίνησης (μπροστά, πίσω, στροφή) πατώντας τα κουμπιά στην πλάτη του. Η δράση βασίστηκε σε 4 συγκεκριμένα βήματα:

  • Σκέφτομαι: Επιλογή της πιο σύντομης διαδρομής.
  • Σχεδιάζω: Τοποθέτηση καρτών με βέλη στη σειρά.
  • Προγραμματίζω: Μεταφορά των εντολών στο ρομπότ.
  • Δοκιμάζω: Πάτημα του GO για την εκτέλεση!

Οι ομάδες ξεκίνησαν από το Λαγουδόσπιτο, πέρασαν από το Κοτέτσι για τα αβγά και το Εργαστήρι Βαφής για το κόκκινο χρώμα, αποφεύγοντας προσεκτικά τον φράχτη μέχρι να φτάσουν στο Πασχαλινό Καλάθι.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να διορθώνουν τα λάθη τους (Debugging) και φυσικά… βοήθησαν τον Λαγό να προλάβει το Πάσχα!

Δράσεις, ΤΠΕ
/

Η Δ’ τάξη “προγραμματίζει” το Πάσχα!

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης άφησαν για λίγο τα μολύβια και έπιασαν τον κώδικα! Χρησιμοποιώντας το Scratch, δημιούργησαν τις πρώτες τους διαδραστικές πασχαλινές κάρτες, με γράμματα που αλλάζουν χρώμα με ένα κλικ, λαγουδάκια που χοροπηδούν στη σκηνή και πασχαλινά αυγά που αλλάζουν χρώματα. Με οδηγό τη φαντασία τους, οι “μικροί προγραμματιστές” έμαθαν ότι η τεχνολογία δεν είναι μόνο παιχνίδι, αλλά ένας υπέροχος τρόπος δημιουργίας.

Κλικ εδώ για να δείτε τις δημιουργίες τους!

scratch καλο πασχα2

Δράσεις, ΤΠΕ
/
Accessibility by WAH
Κύλιση στην κορυφή