Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Αρχεία

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

31 Μαρτίου, 202527 Φεβρουαρίου, 2025 από Δ.Σ. Αγναντερού

Η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου. Είναι αφιερωμένη στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος. Κεντρικό σύνθημα είναι :«Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ».

Με αφορμή τη μέρα αυτή οι μαθητές/τριες του σχολείου μας και με την καθοδήγηση του εκπ/κού Φ.Αγωγής κ. Κωνσταντίνο Κουτσονάσιο συμμετείχαν σε ένα σύνολο βιωματικών δραστηριοτήτων, στις οποίες ανέλαβαν διαφορετικούς ρόλους, ώστε να κατανοήσουν σε βάθος όλες τις διαστάσεις ενός αγώνα. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες δοκιμάστηκαν ως παίκτες, διαιτητές, προπονητές, φίλαθλοι και αθλητικοί δημοσιογράφοι, βιώνοντας από διαφορετικές οπτικές γωνίες την έννοια της αθλητικής άμιλλας και του σεβασμού στον αντίπαλο. Μέσα από προσομοιώσεις αγώνων, συζητήσεις και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν τη σημασία της δικαιοσύνης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης στον αθλητισμό. Η πρωτοβουλία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στη διαμόρφωση μιας νέας αθλητικής κουλτούρας, που προάγει τον σεβασμό και την ορθή συμπεριφορά στις κερκίδες και τα γήπεδα.

Μια Ξεχωριστή Φιλία – Ένα Παραμύθι Γραμμένο από τα Παιδιά, για τα Παιδιά!

31 Μαρτίου, 202520 Φεβρουαρίου, 2025 από DIMITRIOS PAPPAS

Το Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού Καρδίτσας με χαρά ανακοινώνει τη δημιουργία του παραμυθιού «Μια Ξεχωριστή Φιλία», το οποίο έγραψαν και εικονογράφησαν οι μαθητές του τμήματος ένταξης του σχολείου μας με την πολύτιμη καθοδήγηση της δασκάλας Ειδικής Αγωγής Σπυριδούλας Μίχου, στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning με τίτλο “Ειδικοί Παραμυθάδες”.

Το παραμύθι αφηγείται την τρυφερή ιστορία ενός αηδονιού που γεννήθηκε χωρίς φωνή και ενός αγοριού που αγαπά τη μουσική. Παρόλο που το αηδόνι δεν μπορούσε να κελαηδήσει, βρήκε τη δική του μελωδία μέσα από τη φιλία τους. Μαζί, ένωσαν τις δυνάμεις τους και διοργάνωσαν μια αξέχαστη συναυλία, αποδεικνύοντας πως η πραγματική μουσική γεννιέται από την καρδιά.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και να μάθουν τη σημασία της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Η συγγραφή και εικονογράφηση ενός παραμυθιού δεν είναι μόνο μια ευχάριστη εμπειρία, αλλά και ένας πολύτιμος τρόπος έκφρασης, που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες όπως:

Το παραμύθι βασίστηκε στο πρωτότυπο παραμύθι με τίτλο “Μια διαφορετική φιλία” του συγγραφέα Τούφα Κωνσταντίνου και διαφοροποιήθηκε αλλάζοντας το τέλος της ιστορίας.

Read this book made on StoryJumper

Hμέρα Ασφαλούς διαδικτύου-11 Φεβρουαρίου 2025

29 Μαρτίου, 202513 Φεβρουαρίου, 2025 από Δ.Σ. Αγναντερού

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στις 11 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες, συζητήσεις και ενημερωτικές δράσεις.Η συγκεκριμένη ημέρα γιορτάζεται ετησίως τη 2η ημέρα της 2ης εβδομάδας του 2ου μήνα, μια ημερομηνία με ιδιαίτερο συμβολισμό, που τονίζει τη σημασία της.

Η Ε΄και Στ΄τάξη συνδέθηκαν διαδικτυακά στην κεντρική εκδήλωση εορτασμού της Ημέρας, η οποία διοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα Ζακλίν Ντε Ρομιγί του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Το κεντρικό μήνυμα του εορτασμού: «Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο».

Στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές μαθαίνουν πώς να πλοηγούνται με ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε δραστηριότητες προσαρμοσμένες σε κάθε ηλικία. Μέσα από πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, αποκτούν τις απαραί

τητες γνώσεις, ώστε να απολαμβάνουν τα οφέλη του ψηφιακού κόσμου, αναγνωρίζοντας και αντιμετωπίζοντας τους κινδύνους του.

Υπεύθυνος Εκπ/κός Πληροφορικής : κος Δημήτριος Παππάς

Ραντεβού στην κάλπη για ένα Δυνατό Μαθητικό Συμβούλιο

12 Φεβρουαρίου, 20257 Φεβρουαρίου, 2025 από Δ.Σ. Αγναντερού

Στη συνέχεια του debate οι μα θητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να βιώσουν στην πράξη τη λειτουργία της δημοκρατίας, συμμετέχοντας στις εκλογές του μαθητικού συμβουλίου. Η διαδικασία πραγματοποιήθηκε με απόλυτη τάξη και σεβασμό στις δημοκρατικές αρχές, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία ενεργού πολιτειότητας.

Η εκλογική διαδικασία πραγματοποιήθηκε με τη χρήση κάλπης, ψηφοδελτίων και καταμέτρησης ψήφων, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να κατανοήσουν στην πράξη τη σημασία της μυστικής ψηφοφορίας και της ελεύθερης επιλογής. Η συμμετοχή ήταν καθολική, με τους μαθητές να προσέρχονται με ενθουσιασμό στην κάλπη, συνειδητοποιώντας τη σημασία της ψήφου τους.

Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, όλοι οι συμμετέχοντες συνεχάρησαν τους εκλεγμένους εκπροσώπους, δείχνοντας πνεύμα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού. Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν την αξία της συμμετοχής στα κοινά, καθώς και τη σημασία της ανάληψης ευθυνών για το κοινό καλό.

Η εμπειρία των μαθητικών εκλογών υπήρξε πολύτιμη, καθώς έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να ασκηθούν στη δημοκρατική διαδικασία και να κατανοήσουν καλύτερα τις αρχές της συλλογικής λήψης αποφάσεων. Το σχολείο μας συνεχίζει να ενθαρρύνει τη συμμετοχή και την υπευθυνότητα των μαθητών, καλλιεργώντας τις αξίες της δημοκρατίας και της ενεργούς πολιτειότητας από μικρή ηλικία.

Debate…για ένα Δυνατό Μαθητικό Συμβούλιο

12 Φεβρουαρίου, 20255 Φεβρουαρίου, 2025 από Δ.Σ. Αγναντερού

476240374 1325171258508024 4750527733610643488 n

476110803 1325171688507981 1236385142924149299 n

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η δράση παρουσίασης των υποψήφιων μαθητών/τριών της Ε ΄και Στ ΄τάξης για το Μαθητικό Συμβουλίο, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κ.Π.Α., κατά την οποία οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις απόψεις τους και να συζητήσουν θέματα που τους αφορούν μέσα από τη διαδικασία του debate.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές/τριες ανέδειξαν σημαντικά ζητήματα, όπως : σχολικό περιβάλλον, κανόνες λειτουργίας, προτάσεις για βελτίωση της καθημερινής σχολικής ζωής , επίλυση συγκρούσεων μεταξύ μαθητών, κτιριακές υποδομές κ.λπ.. Μέσα από έναν εποικοδομητικό διάλογο, αντάλλαξαν απόψεις, ανέπτυξαν επιχειρήματα και καλλιέργησαν τις δεξιότητες της κριτικής σκέψης και του δημοκρατικού διαλόγου.

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης προσπάθειας ενίσχυσης της μαθητικής συμμετοχής στη σχολική ζωή, ενδυναμώνοντας τον ρόλο του Μαθητικού Συμβουλίου ως φορέα έκφρασης και δράσης των μαθητών.

Το σχολείο μας δεσμεύεται να συνεχίσει να υποστηρίζει τέτοιες πρωτοβουλίες, που προάγουν τον διάλογο, τη συνεργασία και την υπεύθυνη στάση απέναντι στα κοινά.

Ραντεβού στην κάλπη …

476383237 1325171488508001 2369401717057797774 n

«Ειδικοί Παραμυθάδες»

10 Μαΐου, 202524 Δεκεμβρίου, 2024 από DIMITRIOS PAPPAS

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος ένταξης του σχολείου μας και η εκπαιδευτικός κ. Μίχου Σπυριδούλα, συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Ειδικοί Παραμυθάδες». Σκοπός είναι μέσα από την δημιουργία παραμυθιών να προωθηθεί η ένταξη των μαθητών/τριών, να ενισχυθούν σε συναισθηματικό επίπεδο και να κοινωνικοποιηθούν εντός και εκτός τάξης.

Η δράση ξεκίνησε τον Οκτώβριο και η υλοποίησή της θα πραγματοποιηθεί τον Απρίλιο. Οι μαθητές/τριες θα επιλέξουν ένα παραμύθι της αρεσκείας τους και αφού το διαβάσουν, το κατανοήσουν και το επεξεργαστούν, θα κληθούν να δημιουργήσουν το δικό τους παραμύθι – παράγωγο έργο, το οποίο θα παρουσιάσουν στα υπόλοιπα σχολεία, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

Το πρώτο βήμα ήταν η γνωριμία με τις υπόλοιπες σχολικές μονάδες. Δημιουργήσαμε ένα μικρό βίντεο, στο οποίο παρουσιάσαμε τη σχολική μας μονάδα και τον εαυτό μας και το αναρτήσαμε στην πλατφόρμα eTwinning. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε τα βίντεο των υπόλοιπων σχολείων (Ελλάδας και Κύπρου) και γνωρίσαμε τους μαθητές, τις μαθήτριες και τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων ένταξης.

Πριν κλείσουν τα σχολεία για τα Χριστούγεννα, συναντηθήκαμε εξ’ αποστάσεως – διαδικτυακά με κάποιες σχολικές μονάδες, συνομιλήσαμε με τους/τις μαθητές/τριες και δεχθήκαμε ερωτήσεις για τα ενδιαφέροντά μας.

Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία και οι μαθητές/τριες το χάρηκαν ιδιαίτερα! Πριν αποχαιρετήσουμε μαθητές και εκπαιδευτικούς, ανταλλάξαμε ευχές και δώσαμε την υπόσχεση για επόμενη εξ’ αποστάσεως συνάντηση, αφού επιστρέψουμε στις σχολικές αίθουσες με το Νέο Έτος.

We Are Valuable With Our Values

13 Φεβρουαρίου, 202520 Δεκεμβρίου, 2024 από DIMITRIOS PAPPAS

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας, με υπεύθυνη δασκάλα του τμήματος την κα Ζωή Κουτσώνα, συμμετέχουν στο eTwinning έργο, με τίτλο «We Are Valuable With Our Values», που ιδρύθηκε από την κα Neslihan KORKMAZ. Υλοποιείται από έναν Έλληνα, τρεις Ρουμάνους, έναν Πολωνό και δέκα Τούρκους εκπαιδευτικούς. Σκοπός του είναι να διδάξει στους μαθητές τις αξίες μας μέσω της εμπειρίας και των δραστηριοτήτων

Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

30 Νοεμβρίου, 202422 Νοεμβρίου, 2024 από DIMITRIOS PAPPAS

Η 20ή Νοεμβρίου είναι μια ιδιαίτερη ημερομηνία, αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου καθώς γιορτάζεται η έγκριση της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Παιδιού και της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Με αφορμή την ημέρα αυτή στη σχολική μας βιβλιοθήκη οι εκπ/κοί της Ειδικής Αγωγής, κα Σπυριδούλα Μίχου και κα Αθηνά Κάντζιου, αφηγήθηκαν στους μαθητές της Β΄τάξης μια ιστορία για τα παιδιά της οικογένειας Κανέλου που ζουν σε έναν κόσμο χωρίς χρώματα. Μια μέρα θα δουν ένα ουράνιο τόξο, που θα τα συναρπάσει και θα τα κάνει να αναρωτηθούν γιατί ο κόσμος τους είναι ασπρόμαυρος. Αποφασίζουν να περιπλανηθούν στα πέρατα της Γης, για να ανακαλύψουν τα χρώματα, αλλά η απάντηση δε βρίσκεται τόσο μακριά όσο φαντάζονται…

Η ιστορία αυτή βασίζεται στην Έβδομη Αρχή της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Παιδιού, σύμφωνα με την οποία σε κάθε παιδί πρέπει να αναγνωρίζεται το δικαίωμα της εκπαίδευσης, που θα προάγει τη γενική παιδεία του και θα του δώσει τη δυνατότητα να γίνει ένα χρήσιμο μέλος της κοινωνίας. Τα δικαιώματα του παιδιού-Το χρώμα των γνώσεων (εκδ.Μεταίχμιο). Στη συνέχεια οι μαθητές με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κα Ευαγγελία Τσιαντούλα δημιούργησαν μια αφίσα για τα δικαιώματα των παιδιών.

https://blogs.sch.gr/dimagnkar/files/2024/11/video-7bd882c7b9d1b84ef9d5c73e7dbb26c3-V.mp4

Σπείρε αγάπη…

24 Οκτωβρίου, 202421 Οκτωβρίου, 2024 από Δ.Σ. Αγναντερού

464212233 1253248245700326 8282623718164835965 n

“Σπείρε αγάπη

κι ας μη θερίσεις,έτσι για να μοσχοβολάει ο τόπος”.

Πινέλα,μπογιές στα χέρια και όλοι μαζί στολίσαμε τον τοίχο του σχολείου μας με ελπίδα και αγάπη!

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας με τη βοήθεια της εκπ/κού κας Ελένης Παπαθανασίου ( Καλλιτεχνικών) συμμετείχαν στην Πανελλήνια Δράση “Σπείρε αγάπη..όλα τα σχολεία μαζί” που διοργάνωσε ο εκπ/κός Μάριος Μάζαρης.

Ενεργοί πολίτες στη γειτονιά μου

24 Οκτωβρίου, 202430 Μαΐου, 2024 από Δ.Σ. Αγναντερού

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024 στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων αλλά και άλλων δράσεων εξωστρέφειας του Σχολείου που διαπερνούν ολόκληρη
τη σχολική κοινότητα υλοποιήθηκε το πρόγραμμα “Ενεργοί πολίτες στη γειτονιά μου” στο οποίο ενεπλάκησαν το σύνολο των μαθητών/τριών, ο Σύλλογος Διδασκόντων, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων καθώς και φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Το Σχέδιο Δράσης «Σχολείο και Κοινότητα» έχει ως σκοπό την ανάπτυξη της προσωπικότητας, της κοινωνικότητας, των δεξιοτήτων επικοινωνίας των μαθητών και την συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών. Συγκεκριμένα, ενισχύονται δράσεις εξωστρέφειας του σχολείου, η περαιτέρω σύνδεσή του με την τοπική κοινωνία, η βελτίωση της ελκυστικότητας του σχολείου μέσα από τη θεσμική υποστήριξη της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, και της κοινωνικής ευθύνης.

Υπεύθυνοι εκπ/κοί δράσης: Παναγιώτης Τριανταφύλλου, Ευαγγελία Τσιαντούλα, Αικατερίνη Μηλίτση, Μπαντή Όλγα

https://dim-agnant.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2024/05/Ενεργοί-Πολίτες-2-4.pdf