Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Ενδοσχολική Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την πρόληψη και αναγνώριση της παιδικής κακοποίησης

από

Τη Δευτέρα, 24 Φεβρουαρίου 2025,  πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού ενδοσχολική  επιμορφωτική συνάντηση για τους εκπαιδευτικούς, με θέμα «Ενδείξεις παραμέλησης και παιδικής κακοποίησης στη σχολική κοινότητα».

Την επιμόρφωση συντόνισαν η Κοινωνική Λειτουργός Ελένη Κρομμυδά και η Ψυχολόγος Βασιλική (Βίκυ) Κουτούλα, οι οποίες ανέλυσαν τις βασικές ενδείξεις κακοποίησης και παραμέλησης που μπορεί να εμφανίσουν οι μαθητές, καθώς και τις ενδεδειγμένες ενέργειες που μπορούν να ακολουθήσουν οι εκπαιδευτικοί.Η συζήτηση επικεντρώθηκε στις ευθύνες και τον ρόλο του σχολείου στην προστασία των παιδιών, καθώς και στους τρόπους συνεργασίας με τις αρμόδιες υπηρεσίες. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις, να θέσουν ερωτήματα και να ενημερωθούν για τις διαδικασίες αναφοράς περιστατικών.

εικόνα Viber 2025 02 24 13 25 10 386                 εικόνα Viber 2025 02 24 13 36 51 485                   εικόνα Viber 2025 03 04 22 36 10 793

Ενδοσχολική επιμόρφωση ” Τα πρώτα Βήματα στο etwinning”

από

Την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2024 , πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα   “Τα πρώτα βήματα στο Etwinning”, με εισηγήτρια τη Δ/ντρια του σχολείου μας, κα Όλγα Μπαντή.  Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν για να οργανώσουν ένα νέο έργο και θα τους δώσει την ευκαιρία να συνδεθούν, να αναπτύξουν συνεργατικά έργα και να μοιράσουν τις ιδέες τους μαζί με τους μαθητές τους τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Συγκεκριμένα:

1. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα eTwinning 

  • Παρουσίαση του προγράμματος eTwinning: Τι είναι το eTwinning και ποιος ο ρόλος του στην ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα.
  • Σύντομη περιγραφή του σκοπού του eTwinning και των ευκαιριών που προσφέρει για συνεργασίες και ανταλλαγές με σχολεία από άλλες χώρες της Ευρώπης.
  • Εξήγηση των εργαλείων που παρέχει η πλατφόρμα (π.χ. Twinspace, κοινές δραστηριότητες, ηλεκτρονικά εργαλεία για συνεργασία).

2. Δημιουργία Λογαριασμού και Εξερεύνηση της Πλατφόρμας 

  • Ομαδική δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές στην πλατφόρμα eTwinning (ή υπό την καθοδήγηση του δασκάλου).
  • Περιήγηση στην αρχική σελίδα και γνωριμία με τις βασικές λειτουργίες της πλατφόρμας (αναζήτηση συνεργατών, συμμετοχή σε έργα, ανακοινώσεις κ.λπ.).

3. Συνεργατικά Εργαλεία και Δραστηριότητες 

  • Παρουσίαση των συνεργατικών εργαλείων του eTwinning (π.χ. Twinspace, συζητήσεις, κοινές σημειώσεις, βίντεο).
  • Δραστηριότητα: Οι μαθητές δημιουργούν μία κοινή παρουσίαση ή ένα μικρό βίντεο για το σχολείο τους ή τοπική κοινότητα, χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες της πλατφόρμας.

4. Ευρωπαϊκή Συνεργασία και Εργασίες 

  • Παρουσίαση παραδειγμάτων επιτυχημένων έργων eTwinning από άλλα σχολεία στην Ευρώπη.
  • Συζήτηση για τη σημασία της πολιτισμικής ανταλλαγής και της συνεργασίας με παιδιά από άλλες χώρες.
  • Συζήτηση για το πώς θα μπορούσαν οι μαθητές να συμμετέχουν σε κοινές δραστηριότητες με άλλα σχολεία.

5. Δημιουργία Προσωπικών Προφίλ και Προγραμματισμός του Επόμενου Βήματος 

  • Οι εκπ/κοί δημιουργούν τα προσωπικά τους προφίλ στην πλατφόρμα, προσθέτοντας στοιχεία για τον εαυτό τους (όνομα, σχολείο, ενδιαφέροντα).
  • Σχεδιάζουν την πρώτη κοινή δραστηριότητα που θα αναπτύξουν με τους  μαθητές τους και θα μοιραστούν με τα υπόλοιπα σχολεία.

etwinning

Ενδοσχολική επιμόρφωση “Εργαλεία WEB2.0 στην Εκπαίδευση”

από

 

collageΤην Παρασκευή, 25 Οκτωβρίου  2024 , πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα 

 “Εργαλεία WEB2.0 στην Εκπαίδευση”

με εισηγητή τον εκπ/κό Πληροφορικής (ΠΕ 86) του σχολείου μας, κ. Δημήτριο Παππά.

 

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα παρακάτω ψηφιακά εργαλεία:

ClassDojo – Διαχείριση τάξης

Padlet – Συνεργατικός πίνακας

Learningapps.org – Διαδραστικές δραστηριότητες

Wordwall.net- Διαδραστικές δραστηριότητες

Canva – Δημιουργία βίντεο, παρουσιάσεων (γραφικά)

Pixton – Δημιουργία κόμικς

Kahoot – Το αγαπημένο των μαθητών

Bookcreator – Storyjumper – Παραμύθια, ιστορίες

που μπορούν  να αξιοποιήσουν κατά την εκπαιδευτική και μαθησιακή  διαδιακασία και  να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών.

Ακολούθησε συζήτηση για τα ψηφιακά εργαλεία  διδασκαλίας και μάθησης με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς να αναλαμβάνουν και τον ρόλο του μαθητή συμμετέχοντες σε ένα παιχνίδι γνώσεων με το Kahoot.

Τέλος, εξέφρασαν την ικανοποίηση και το ενδιαφέρον τους να συνεχιστούν και στο μέλλον τους τέτοιες δραστηριότητες.

 

 

 

 

 

Τα πρώτα βήματα στο Erasmus

από
Χωρίς τίτλο 4

επιμορφωση erasmus

Την Παρασκευή, 26 Οκτωβρίου  2023 , πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας τρίωρη  ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα

 “Τα πρώτα βήματα στο Erasmus”

με εισηγήτρια την εκπ/κό Αγγλικής Γλώσσας (ΠΕ 06) του σχολείου μας, κα Αθηνά Καζάνα.

 Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα είδη προγραμμάτων που υπάρχουν, τις δύο βασικές δράσεις, πού μπορούν να βρουν βοηθητικό και υποστηρικτικό υλικό, αλλά και τον ετήσιο οδηγό σπουδών του ΙΚΥ, ποιες είναι οι καταληκτικές ημερομηνίες για την υποβολή ενός σχεδίου, πώς μπορούν να αναζητήσουν εταίρους-συνεργαζόμενα σχολεία, ιδέες για την συγγραφή και υλοποίηση σχεδίων και φυσικά πώς συμπληρώνουν μία αίτηση.

Θερμές ευχαριστίες στην κα Αθηνά Καζάνα, για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα για την εισήγηση στην επιμόρφωση, καθώς και για τη συμβολή της, τόσο στο θεωρητικό, όσο και στο πρακτικό μέρος της συνάντησης.

Πυρκαγιά, Σεισμός, Φυσικές καταστροφές – Προφύλαξη και Διάσωση

από

‘’ Πυρκαγιά, Σεισμός, Φυσικές κατaστροφές – Προφύλαξη και Διάσωση ‘’

(4ωρο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης)

Τόπος: Δημ. Σχολείο Αγναντερού Δευτέρα, 23-05-2022 – 17:00 έως 21:00

 

Εισηγητής: κ. Παπαντώνης Ευθύμιος (Πυρονόμος Εκπαιδευτής, Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Καρδίτσας)

 

Επί μέρους θεματικές:

·         Προβολή βίντεο και σλάιντς παρουσίασης φυσικών καταστροφών,

·         Μέτρα προστασίας απέναντι στις φυσικές καταστροφές,

·         Πυρκαγιά, Σεισμός, μεταφορά θυμάτων,

·         Χρήση πυροσβεστήρα και λοιπών μέσων πυρασφάλειας,

·         Ομαλή έξοδος από κτίριο μετά από φυσική καταστροφή (σεισμό, πυρκαγιά, πλημμύρα),

·         Γενικές οδηγίες για κλήσεις έκτακτης ανάγκης.

 

Βιωματικές Δράσεις:

Ø   Έγινε διαχωρισμός σε ομάδες.

Ø  Μελετήθηκαν σενάρια που αφορούν τη χρήση πυροσβεστήρα και μέσων πυρασφάλειας.

Ø  Έγιναν ασκήσεις πρώτων βοηθειών που μπορούν να προσφερθούν σε θύματα φυσικής καταστροφής.

Ø   Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια και έγινε η απαραίτητη ανατροφοδότηση.

 

Θερμές ευχαριστίες στον Διοικητή της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας  Καρδίτσας κ. Τσιώλη Κωνσταντίνο για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα για τη διοργάνωση του σεμιναρίου καθώς και τον Πυρονόμο – Εκπαιδευτή κ. Παπαντώνη Ευθύμιο για την εισήγηση τόσο σε θεωρητικό, όσο και σε πρακτικό επίπεδο.

p 7 p 6 p 5 p 4 p 1 p 2 p 3

Τρίωρη εξ αποστάσεως ενδοσχολική επιμόρφωση

από
επιμόρφωση 2

Τη Δευτέρα 9 Μαΐου 2022 και ώρα 5.00 μ.μ., πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας τρίωρη εξ αποστάσεως ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: “Διαχείριση πένθους στη σχολική κοινότητα”. Αφού παρουσιάστηκαν τα χαρακτηριστικά του θρήνου των παιδιών σχολικής ηλικίας, συζητήθηκε ο ρόλος του σχολείου στη διαχείριση της απώλειας και της απειλητικής για τη ζωή ασθένειας. 


.jpg

Εισήγηση: Τσεκούρα Αποστολία

ΕΕΠ ΠΕ23-Ψυχολόγων

Τρίωρη εξ αποστάσεως ενδοσχολική επιμόρφωση

από

Την Τετάρτη 13-04-2022 και ώρα 5.00 μ.μ.

πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας

τρίωρη εξ αποστάσεως ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα:

 

Ένα άσχημο (;) παπάκι

“Η στάση μας απέναντι στο διαφορετικό”

Εισήγηση: Μαργιολή Γάκη

Εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής (ΠΕ91.01).

Μετάβαση σε αυτό το Sway

Επιμόρφωση Αγναντερό

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου γνώρισαν

στη θεωρία και στην πράξη

το Εκπαιδευτικό Δράμα, τις τεχνικές του

και τον τρόπο ενσωμάτωσής του στη διδασκαλία τους.

Μετάβαση σε αυτό το Sway

Οδηγίες χρήσης του σχολικού ιστολογίου

από

Την Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας συμμετείχαν σε δίωρη διαδικτυακή ενδοσχολική επιμόρφωση, που αφορά στις οδηγίες χρήσης του σχολικού ιστολογίου.

Ενδοσχολική επιμόρφωση

 

Accessibility by WAH