Με όραμα τη βιώσιμη ανάπτυξη και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης , οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού ανέλαβαν φέτος μια ουσιαστική και εμπνευσμένη πρωτοβουλία: τη δημιουργία του δικού τους σχολικού κήπου.
Από τον Σεπτέμβριο έως τον Μάιο, οι μαθητές εργάστηκαν με συνέπεια και ενθουσιασμό, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους και την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας . Αρχικά, αξιοποίησαν την τάξη τους ως πρόχειρο θερμοκήπιο, όπου έσπειραν τους πρώτους σπόρους . Όταν οι καιρικές συνθήκες το επέτρεψαν , τα μικρά φυτά μεταφέρθηκαν στον υπαίθριο σχολικό κήπο, ο οποίος είχε ήδη προετοιμαστεί με φροντίδα και μεράκι από τον δάσκαλο της τάξης, έναν γονέα και τους μικρούς μαθητές μέσα από εργασίες περίφραξης και καλλιέργειας του εδάφους .
Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι η καλλιέργεια του εδάφους έγινε με φυσικό λίπασμα, που προήλθε από την κομποστοποίηση οργανικών υλικών. Το κομπόστ παρήχθη από τους ίδιους τους μαθητές, στο πλαίσιο προηγούμενης φάσης του προγράμματος, χρησιμοποιώντας αυτοσχέδιο κάδο κομποστοποίησης. Έτσι, τα παιδιά βίωσαν τον κύκλο της φύσης – από τα οργανικά απορρίμματα στην αναγέννηση του εδάφους – ενισχύοντας τη συνείδησή τους για τη μείωση απορριμμάτων και την αειφορία .
Οι μαθητές φύτεψαν και περιποιήθηκαν βιολογικές καλλιέργειες – μαρούλια πέντε ποικιλιών, ντοματίνια, ραπανάκια, ρόκα, παντζάρια – καθώς και αρωματικά φυτά όπως ρίγανη, δυόσμο, μέντα και δεντρολίβανο. Παράλληλα, μυήθηκαν στις βασικές αρχές της οικολογικής γεωργίας, της αειφορίας και της υπεύθυνης διαχείρισης των φυσικών πόρων.
Ο σχολικός κήπος μετατράπηκε σε ένα βιωματικό εργαστήριο μάθησης, όπου τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η φροντίδα για το κοινό καλό και η επίγνωση του ρόλου τους ως ενεργών πολιτών . Η σύνδεση της θεωρίας με την πράξη προσέφερε αυθεντικά μαθησιακά ερεθίσματα και ενίσχυσε τη σχέση των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον.
Η δράση αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό από τον Σύλλογο Διδασκόντων, τους γονείς και την τοπική κοινότητα, αποδεικνύοντας πως όταν η εκπαίδευση συνδυάζεται με την πράξη, μπορεί να εμπνεύσει τα παιδιά να ονειρεύονται και να χτίζουν ένα πιο πράσινο, δίκαιο και βιώσιμο μέλλον .
Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στο πρόγραμμα Erasmus+ 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Climate is the future και στη συμμετοχή της σχολικής μας μονάδας:
• στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία»
• και στο Τοπικό Θεματικό Δίκτυο «Μάθηση στη Φύση: Κήποι και Δάση»
