Εκπαιδευτικά προγράμματα

Το Ταξίδι της Τροφής

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής», ένα όμορφο ταξίδι γνώσης από το χωράφι μέχρι το πιάτο μας! Το πρόγραμμα, που υλοποιείται από το Μπορούμε στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, στοχεύει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για την αξία της υγιεινής διατροφής, τη βιωσιμότητα και τη μείωση της σπατάλης τροφίμων. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έμαθαν, συζήτησαν και υποσχέθηκαν να κάνουν μικρές αλλαγές για έναν πιο υγιεινό και βιώσιμο τρόπο ζωής!

Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές, Πολιτιστικές

Πρώτη ημέρα υποδοχής εταίρων και δραστηριοτήτων στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού

Η πρώτη ημέρα της διακρατικής συνάντησης του προγράμματος Erasmus+ “Climate is the future” και αφορά στην τελευταία κινητικότητα του προγράμματος πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού Καρδίτσας, σε ιδιαίτερα θερμό και φιλόξενο κλίμα. Τους εταίρους από τις συμμετέχουσες χώρες της Πορτογαλίας, Λιθουανίας και Τουρκίας υποδέχθηκαν η Διευθύντρια του σχολείου, τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και οι μαθητές/τριες, οι οποίοι εξέφρασαν με χαμόγελα και ενθουσιασμό τη χαρά τους για τη φιλοξενία των ξένων επισκεπτών.

Η ημέρα ξεκίνησε με την επίσημη τελετή έναρξης της συνάντησης, κατά την οποία παρουσιάστηκαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες των μαθητών με θέμα το νερό και την ενέργεια, εναρμονισμένες με τους στόχους του προγράμματος για την περιβαλλοντική βιωσιμότητα. Στη συνέχεια, οι εταίροι συμμετείχαν σε κοινή πρόβα ενόψει των επίσημων παρουσιάσεων που θα πραγματοποιηθούν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, επιβεβαιώνοντας το υψηλό επίπεδο συνεργασίας και ομαδικότητας που χαρακτηρίζει το έργο. Ακολούθησαν διαδραστικά εργαστήρια με θέμα την κομποστοποίηση, στα οποία οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις καλές πρακτικές του σχολείου σχετικά με την ανακύκλωση οργανικών απορριμμάτων και τη φροντίδα του σχολικού κήπου. Η δράση ολοκληρώθηκε με συμβολική φύτευση μιας ελιάς και φυτών σε κοντινό χώρο, ως μήνυμα σεβασμού προς το περιβάλλον και προώθησης της πράσινης ανάπτυξης.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας, πραγματοποιήθηκε επίσης συζήτηση για την πλατφόρμα eTwinning, τη δημιουργία του τελικού προϊόντος (Toolkit) και την τελική αξιολόγηση του έργου, με στόχο τη διασφάλιση της διάχυσης και βιωσιμότητας των αποτελεσμάτων.
Το απόγευμα, οι φιλοξενούμενοι εταίροι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πολιτιστική πλευρά της Καρδίτσας μέσα από ξενάγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο και την Πινακοθήκη Καρδίτσας, όπου ήρθαν σε επαφή με την ιστορία, την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου. Η ημέρα έκλεισε με θετικά συναισθήματα, νέες φιλίες και ανυπομονησία για τη συνέχιση των κοινών δράσεων τις επόμενες ημέρες.

 

Erasmus+ Project “Climate is the future”
2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Climate is the future, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας προχώρησαν σε μια συμβολική αλλά ουσιαστική πράξη: φύτεψαν ένα δέντρο  στην αυλή του σχολείου μας, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα αγάπης και σεβασμού προς τη φύση.  Η δράση αυτή εντάσσεται στις προσπάθειές μας για την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, με στόχο ένα μέλλον πιο πράσινο και βιώσιμο. Το νέο δέντρο που κοσμεί πλέον την αυλή μας θα μεγαλώνει μαζί με τα παιδιά, υπενθυμίζοντάς μας καθημερινά τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.
“Climate is the future” 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Primary School of Agnantero-Greece
Climate is the future, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Κατασκευή Ηλιακού Ρολογιού στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού

Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών και εκπαιδευτικών δράσεων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού κατασκεύασαν ένα οριζόντιο ηλιακό ρολόι στον αύλειο χώρο του σχολείου. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή γνώρισαν τη λειτουργία του ήλιου ως φυσικού «ρολογιού», πειραματίστηκαν με τη σκιά και τη θέση του ήλιου στον ουρανό, και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για τον χρόνο και την κίνηση της γης. Το ηλιακό ρολόι διακοσμήθηκε δημιουργικά με θέμα τα τέσσερα στοιχεία της φύσης – Γη, Νερό, Αέρας και Φωτιά – αναδεικνύοντας τη σύνδεση της επιστήμης με την τέχνη και το περιβάλλον.

unnamed

 

Εκπαιδευτικά προγράμματα
Κύλιση στην κορυφή