Η Β΄ Τάξη προγραμματίζει… την ελληνική σημαία!

Η Β΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού συμμετείχε και φέτος με πολλή χαρά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Code Week), μαθαίνοντας προγραμματισμό με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο!

Οι μικροί μαθητές ασχολήθηκαν με δύο δραστηριότητες pixel art:

  • Αρχικά, σχεδίασαν την ελληνική σημαία σε χαρτί χρησιμοποιώντας πλέγμα τετραγώνων, μαθαίνοντας πώς κάθε χρώμα αντιστοιχεί σε έναν «κώδικα».
  • Στη συνέχεια, μετέφεραν τη σημαία στον υπολογιστή, δημιουργώντας την ψηφιακά μέσα από ένα περιβάλλον pixel art.

Με αυτόν τον τρόπο συνδύασαν τη δημιουργικότητα με τη λογική του προγραμματισμού, ενώ ταυτόχρονα τίμησαν την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Η δραστηριότητα γέμισε την τάξη με ενθουσιασμό, χρώματα και περηφάνια για την πατρίδα μας!

Δράσεις, ΤΠΕ
/

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας στις 10 Οκτωβρίου, οι μαθητές/τριες σε συνεργασία με την Ε.Δ.Υ του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση δημιουργώντας το Δέντρο της Ευτυχίας. Κάθε μαθητής και μαθήτρια πρόσθεσε ένα φύλλο με μια λέξη που του χαρίζει χαρά και γαλήνη. Το Δέντρο της Ευτυχίας στολίζει πλέον το σχολείο μας, υπενθυμίζοντας τη δύναμη της θετικής σκέψης και της αγάπης.
Δράσεις, Κοινωνικές
/

Pixel Art: Safe Steps in the Digital World

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης δημιούργησαν ένα έργο pixel art, ζωγραφίζοντας ένα πλέγμα με αριθμούς ώστε να αποκαλυφθεί το μήνυμα “Safe Steps in the Digital World”. Μέσα από τη δραστηριότητα γνώρισαν βασικές έννοιες κωδικοποίησης, εξασκήθηκαν στην παρατηρητικότητα και την ακρίβεια και συζήτησαν για τους τρόπους ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (CodeWeek) και του προγράμματος eTwinning “Safe Steps in the Digital World”, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ψηφιακή παιδεία των μαθητών.

eSafety, eTwinning, Safe Steps in the Digital World, Δράσεις, ΤΠΕ
/

Οι μαθητές σχεδιάζουν το λογότυπο του eTwinning προγράμματος μας!

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης ανέλαβαν έναν δημιουργικό ρόλο: να σχεδιάσουν το λογότυπο του eTwinning προγράμματος “Safe Steps in the Digital World” που υλοποιούμε στο σχολείο μας! Χρησιμοποιώντας το Canva, ένα εύχρηστο εργαλείο ψηφιακού σχεδιασμού, τα παιδιά πειραματίστηκαν με χρώματα, σχήματα και γραμματοσειρές, συνδυάζοντας τη φαντασία με την τεχνολογία. Μέσα από τη δραστηριότητα έμαθαν πώς ένα λογότυπο εκφράζει την ταυτότητα και τα μηνύματα ενός έργου, συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και ψήφισαν το αγαπημένο τους σχέδιο.

eSafety, eTwinning, Safe Steps in the Digital World, Δράσεις, ΤΠΕ
/

Δημιουργούμε τα δικά μας Avatar!

Οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού, στο πλαίσιο του eTwinning έργου “Safe Steps in the Digital World”, ασχολήθηκαν με τη δημιουργία του δικού τους ψηφιακού avatar!

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν πώς μπορούν να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους, να παρουσιάσουν τον εαυτό τους με ασφάλεια στο διαδίκτυο και να προστατεύουν την προσωπική τους εικόνα.

Χρησιμοποιώντας online εργαλεία δημιουργίας avatar, σχεδίασαν χαρακτήρες που τα αντιπροσωπεύουν χωρίς να αποκαλύπτουν προσωπικά στοιχεία. Η δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της προσωπικής ασφάλειας και της ψηφιακής ταυτότητας με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο!

avatars

eSafety, eTwinning, Safe Steps in the Digital World, Δράσεις, ΤΠΕ
/

Επίσκεψη στο Φανάρι Καρδίτσας

Την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025 επισκεφτήκαμε με τους εταίρους του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus “Climate is the future” από την Τουρκία, την Πορτογαλία και τη Λιθουανία το Φανάρι Καρδίτσας του Δήμου Μουζακίου. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η ανταλλαγή γνώσεων, η γνωριμία με τον πολιτισμό του τόπου και η ενίσχυση των δεσμών φιλίας μεταξύ των συμμετεχουσών χωρών. Η ξενάγηση ξεκίνησε από το Μουσείο Φαναριού, όπου οι επισκέπτες θαύμασαν τα εκθέματα και παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ για την αγροτική ζωή του χωριού. Ακολούθησε περίπατος στα γραφικά δρομάκια και στάση στην πλατεία, όπου ο Σύλλογος του χωριού “Το Κάστρο” πρόσφερε καφέ, κουλουράκια και πίτες. Οι επισκέπτες εντυπωσιάστηκαν από την εκκλησία της Παναγίας, παρουσία του ιερέα παπα-Γιάννη, καθώς και από τα παραδοσιακά σπίτια, τον φούρνο και το Δημαρχείο Ιθώμης. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στο Φρούριο Φαναριού, όπου πραγματοποιήθηκε ξενάγηση και απονεμήθηκαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής της τελευταίας κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+. Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται στον κ. Απόστολο Φλωρίδη για την εμπεριστατωμένη ξενάγηση και τη θερμή φιλοξενία που προσέφερε στους Ευρωπαίους επισκέπτες. Οι συμμετέχοντες αναχώρησαν ενθουσιασμένοι, μεταφέροντας μαζί τους τις καλύτερες εντυπώσεις από τη φιλοξενία και την ομορφιά του Φαναριού.
“Climate is the future” 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Primary School of Agnantero-Greece
Climate is the future
/

Επίσκεψη στο Karditsa Robotics STEAM Lab

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “Climate is the Future” (2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111), το οποίο υλοποιείται από το Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού, οι εταίροι μας από Πορτογαλία, Τουρκία και Λιθουανία επισκέφτηκαν το Karditsa Robotics STEAM Lab. Εκεί, η υπεύθυνη του προγράμματος Αγγελική Μπολτσή μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές της, που πρόσφατα διακρίθηκαν στον παγκόσμιο διαγωνισμό RoboRave International 2025 στο Πεκίνο, παρουσίασαν το εντυπωσιακό έργο τους Poseidrone Project – ένα βιώσιμο ρομποτικό σύστημα για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία σε όλους να γνωρίσουν από κοντά πώς η τεχνολογία και η καινοτομία μπορούν να συμβάλλουν σε ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον, ενώ παράλληλα ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και δημιουργικότητας μεταξύ των εκπαιδευτικών από τις διαφορετικές χώρες.
“Climate is the future” 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Primary School of Agnantero-Greece
Climate is the future
/

Ημερίδα διάχυσης προγράμματος Erasmus+ Climate is the Future

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2025 στο Αμφιθέατρο του Τμήματος Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού στην Καρδίτσα, η ημερίδα διάχυσης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ “Climate is the Future” 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111, το οποίο υλοποιείται από το Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού.
Στόχος της ημερίδας ήταν η παρουσίαση των αποτελεσμάτων και των καλών πρακτικών που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της διετούς συνεργασίας του σχολείου με εκπαιδευτικά ιδρύματα από την Τουρκία, την Πορτογαλία και τη Λιθουανία. Το πρόγραμμα εστιάζει στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα κλιματικής αλλαγής και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ψηφιακής δημιουργικότητας μέσα από καινοτόμες δράσεις.
Χαιρετισμό στην ημερίδα απηύθυναν ο Πρόεδρος του Τμήματος Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Ι. Καζόγλου, ο Αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Καρδίτσας κ. Κ. Τέλιος, ο Δήμαρχος Μουζακίου κ. Φ. Στάθης, ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κ. Κ. Γκόλτσος και ο Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Π.Ε.Καρδίτσας κ. Α. Μπότας.
Την ημερίδα παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί της Π.Ε. Καρδίτσας, φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης και της Περιφέρειας Θεσσαλίας καθώς και φοιτητές του τμήματος.
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, οι υπεύθυνες του προγράμματος, κα Μπαντή Όλγα -Δ/ντρια της Σχολικής Μονάδας και κα Καζάνα Αθηνά-εκπ/κός Αγγλικής Γλώσσας καθώς και οι εκπαιδευτικοί κα Σπυριδούλα Μίχου και κ. Δημήτρης Παππάς παρουσίασαν το έργο, τις δραστηριότητες και τα παραγόμενα εκπαιδευτικά υλικά και τις εμπειρίες που αποκόμισαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από τις κινητικότητες στις χώρες εταίρους. Οι εταίροι από την Τουρκία, την Πορτογαλία και τη Λιθουανία παρουσίασαν επίσης τα αποτελέσματα των έργων που υλοποίησαν οι σχολικές μονάδες που εκπροσωπούν, αναδεικνύοντας τον πολυδιάστατο χαρακτήρα της συνεργασίας και τη συμβολή της στη διαμόρφωση περιβαλλοντικά υπεύθυνων μαθητών.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η ομιλία του καθηγητή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Δρ. Μιχαήλ Βραχνάκη, ο οποίος αναφέρθηκε στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στη βιοποικιλότητα και ειδικά στη βιοποικιλότητα της Ελλάδας.
Στη συνέχεια, ο κ. Θωμάς Καλαμπαλίκης, Συντονιστής του έργου «Σχολικοί κήποι της Π.Ε. Καρδίτσας» της ΑΜΚΕ ΙΤΑΜΟΣ Μουζακίου, παρουσίασε τα βήματα δημιουργίας σχολικών λαχανόκηπων και ακολούθησε βιωματική δράση στον εξωτερικό χώρο του Πανεπιστημίου, όπου οι συμμετέχοντες προχώρησαν στη φύτευση λαχανικών της εποχής, βιώνοντας στην πράξη τη χαρά της καλλιέργειας και τη σημασία της αειφορίας.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ανταλλαγή απόψεων και ευχαριστίες προς όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχή υλοποίηση του προγράμματος, επιβεβαιώνοντας τη σημασία των ευρωπαϊκών συνεργασιών ως μέσο ενίσχυσης της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθησης των αξιών της αειφορίας και της συνεργασίας.

Ευχαριστούμε θερμά όσους υποστήριξαν την ημερίδα, το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), το τμήμα Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού για τη φιλοξενία, την Περιφέρεια Θεσσαλίας και την Εταιρεία Μπισκότα Βιολαντα.

“Climate is the future” 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Primary School of Agnantero-Greece

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΜΠΑΝΤΗ ΟΛΓΑ

 

Climate is the future
/

Συμμετοχή σε etwinning πρόγραμμα με τίτλο ” Cultural Bridge”

portugal logo 1

Οι μαθητές της Στ΄τάξης  του σχολείου μας συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Cultural Bridge”.

Στόχος του έργου είναι η διατήρηση και η προώθηση των εθνικών, πνευματικών και πολιτιστικών αξιών των μαθητών μας και η μετάδοσή τους στις επόμενες γενιές. Μέσα από τη γνωριμία με τον δικό μας και άλλους πολιτισμούς, οι μαθητές θα αναπτύξουν σεβασμό, επικοινωνία και συνεργασία.με στόχο τη γνωριμία και την ανταλλαγή πολιτιστικών στοιχείων.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από χώρες όπως η Ελλάδα ,η Τουρκία, η Ισπανία,η Ιταλία,η Ρουμανία, η Ουκρανία, η Πορτογαλία, το Μαυροβούνιο,η Ουγγαρία, η Τσεχία,  η Βοσνία και Ερζεγοβίνη και η Πολωνία, προσφέροντας στους μαθητές  να συνεργαστούν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες και να αναπτύξουν ψηφιακές και κοινωνικές δεξιότητες.

Cultural bridge, eTwinning
/

Εκπαιδευτική εκδρομή στους Δελφούς και το Γαλαξίδι

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “Climate is the Future”, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στους Δελφούς και στο Γαλαξίδι, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους και τους εταίρους του προγράμματος από την Τουρκία, τη Λιθουανία και την Πορτογαλία.

Η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο των Δελφών και στον Αρχαιολογικό Χώρο έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και στους ξένους φιλοξενούμενους να γνωρίσουν από κοντά έναν από τους σημαντικότερους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Ελλάδας, το Μαντείο των Δελφών, το οποίο στην αρχαιότητα θεωρούνταν “ο ομφαλός της γης”.
Στη συνέχεια, η ομάδα επισκέφθηκε το Γαλαξίδι, όπου απόλαυσε το γεύμα της δίπλα στη θάλασσα και περιηγήθηκε στα γραφικά σοκάκια του ιστορικού αυτού ναυτικού οικισμού.
Η εκδρομή αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία πολιτιστικής ανταλλαγής, γνωριμίας με την ελληνική ιστορία και ενίσχυσης των δεσμών φιλίας ανάμεσα στους μαθητές και στους Ευρωπαίους εταίρους του προγράμματος.

“Climate is the future” 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111
Primary School of Agnantero-Greece

Climate is the future, Επισκέψεις-Εκδρομές
/
Accessibility by WAH
Κύλιση στην κορυφή