Το αγόρι, ο τυφλοπόντικας, η αλεπού και το άλογο

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, με θεματική «Στη δική μας τάξη κάνουμε μια φιλία πράξη», μαθητές/τριες της Στ΄τάξης επέλεξαν να γνωρίσουν ένα τρυφερό παραμύθι που μιλά κατευθείαν στην καρδιά μικρών και μεγάλων: «Το αγόρι, ο τυφλοπόντικας, η αλεπού και το άλογο». Το βιβλίο αφηγείται μια ιδιαίτερη ιστορία φιλίας ανάμεσα σ’ ένα παιδί γεμάτο περιέργεια για τον κόσμο, έναν ζωηρό και λαίμαργο τυφλοπόντικα, μια αλεπού κουρασμένη από τις δυσκολίες της ζωής και ένα σοφό, ευγενικό άλογο. Μαζί εξερευνούν τον κόσμο, θέτουν ερωτήσεις, περνούν δοκιμασίες, ξεπερνούν «καταιγίδες» και τελικά μαθαίνουν ν’ αγαπούν — τον εαυτό τους και τους άλλους. Με αφετηρία αυτή τη συγκινητική ιστορία, οργανώσαμε μια σειρά δραστηριοτήτων που συνδέουν τη φιλαναγνωσία με την αυτοεκτίμηση και τη φιλία. Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο στη σχολική βιβλιοθήκη, είδαμε την ταινία και συζητήσαμε τα μηνύματά του. Οι μαθητές κατέγραψαν τις αγαπημένες τους φράσεις, εξηγώντας τι τους άγγιξε περισσότερο και πώς σχετίζεται με τη συμπεριφορά μας μέσα στην τάξη. Στη συνέχεια συμμετείχαν σε ψηφιακά παιχνίδια puzzle με εικόνες από το βιβλίο, συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες και ενίσχυσαν τις κοινωνικές τους δεξιότητες. Ακολούθησε δραστηριότητα χαρακτηρισμού των ηρώων, την οποία αποτύπωσαν σε διαδραστική άσκηση στο Wordwall, αναγνωρίζοντας τις ιδιότητες και τις αξίες που κουβαλά κάθε χαρακτήρας. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια συζήτηση για το πώς μπορούμε όλοι, καθημερινά, να κάνουμε «μια φιλία πράξη» μέσα στη δική μας τάξη και να χτίζουμε σχέσεις εμπιστοσύνης, αποδοχής και καλοσύνης.
Υπεύθυνη Εκπ/κός: Όλγα Μπαντή

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Οι μαθητές δημιουργούν το λογότυπο και την αφισα του eTwinning προγράμματός μας

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης ανέλαβαν μια δημιουργική αποστολή: να σχεδιάσουν το λογότυπο του eTwinning προγράμματος «Cultural Bridge» που υλοποιείται στο σχολείο μας. Αξιοποιώντας το Canva, ένα εύχρηστο ψηφιακό εργαλείο σχεδιασμού, πειραματίστηκαν με χρώματα, σχήματα και γραμματοσειρές, συνδυάζοντας τη φαντασία με τις δυνατότητες της τεχνολογίας.Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές κατανόησαν τον ρόλο του λογοτύπου στην αποτύπωση της ταυτότητας και των μηνυμάτων ενός έργου, συνεργάστηκαν μεταξύ τους, αντάλλαξαν ιδέες και, στο τέλος, ψήφισαν το σχέδιο πoυ τους άρεσε περισσότερο.

CULTURAL BRIDGE LOGO            Poster Culture Bridges 1     Poster Culture Bridge 2Cultural Bridges

Cultural bridge, eTwinning

Οι μαθητές σχεδιάζουν το λογότυπο του eTwinning προγράμματος μας!

9

Οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης ανέλαβαν έναν ιδιαίτερα δημιουργικό ρόλο στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος «Cultural Bridge» : τον σχεδιασμό του λογότυπου του έργου.

Αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Canva, οι μαθητές/τριες πειραματίστηκαν με χρώματα, σχήματα και γραμματοσειρές, συνδυάζοντας τη φαντασία τους με τις ψηφιακές δεξιότητές τους. Η δραστηριότητα αποτέλεσε μια ευκαιρία για δημιουργική έκφραση, αλλά και για κατανόηση του τρόπου με τον οποίο ένα λογότυπο αποτυπώνει την ταυτότητα και τα βασικά μηνύματα ενός εκπαιδευτικού προγράμματος.

Cultural bridge, eTwinning

Τα Δικαιώματα του Παιδιού

Σήμερα οι μαθητές της Γ’ τάξης υλοποίησαν μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στα Δικαιώματα του Παιδιού. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού, συζήτησαν, προβληματίστηκαν και ανέδειξαν μέσα από ομαδικές δραστηριότητες τα βασικά δικαιώματα κάθε παιδιού, όπως το δικαίωμα στην εκπαίδευση, στην προστασία, στην υγεία και στην ελεύθερη έκφραση. Η δράση είχε στόχο να ενισχύσει την ευαισθητοποίησή τους και να καλλιεργήσει στάσεις σεβασμού και υπευθυνότητας.
Υπεύθυνοι εκπ/κοι: Χρύσα Σουλιώτη, Μαρία Ιακωβάκη

Δράσεις, Κοινωνικές
Κύλιση στην κορυφή