Λουλούδια από ανακυκλώσιμα υλικά
Κατασκευάζουμε λουλούδια για να ομορφύνουμε το προαύλιό μας και να διακοσμήσουμε την τάξη μας από πλαστικά καπάκια.
Κατασκευάζουμε λουλούδια για να ομορφύνουμε το προαύλιό μας και να διακοσμήσουμε την τάξη μας από πλαστικά καπάκια.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είναι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι σχετικά με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.
Στον διάδρομο του σχολείου μας έχουν τοποθετηθεί ειδικοί κάδοι ανακύκλωσης, προκειμένου οι μαθητές να διαχωρίζουν τα υλικά.
Επιπλεόν σε κάθε αίθουσα υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης που κατασκεύασαν οι μαθητές.Οι μαθητές ρίχνουν το περιεχόμενο των κάδων στον μπλε κάδο, που βρίσκεται έξω από το σχολείο μας.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+KA210 μικρής κλίμακας με τίτλο «Climate is the future» 2023-2-EL01-KA210-SCH-000176111 που υλοποιεί το 6/θ Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού ως Συντονιστικό Σχολείο, πραγματοποιήθηκε η 2η διακρατική συνάντηση των εταίρων στην Palmela, στην επαρχία της Setubal της Πορτογαλίας από 24/9 έως και 28/9/2024. Στο πλαίσιο της διακρατικής συνάντησης τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, η κα Όλγα Μπαντή (Διευθύντρια), η κα Αθηνά Καζάνα (ΠΕ 06-Αγγλικής Γλώσσας) και η κα Σπυριδούλα Μίχου (ΠΕ 71 –Ειδικής Αγωγής) μαζί με τους εταίρους από τη Λιθουανία και την Τουρκία επισκέφτηκαν το Agrupamento de Escolas de Palmela .
Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της επίσκεψης περιελάμβαναν:

Η τελευταία μέρα ήταν μια γιορτή της πορτογαλικής κουλτούρας και ιστορίας, εδραιώνοντας τις φιλίες και τη γνώση που αποκτήθηκαν κατά τη διαμονή. Οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν το Lisbon Story Centre και παρακολούθησαν την ιστορία της πόλης μέσα από διαδραστικές εκθέσεις και πολυμέσα. Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στην Baixa Pombalina, που ξαναχτίστηκε μετά τον μεγάλο σεισμό του 1755. Η κινητικότητα στην Πορτογαλία έκλεισε με την απονομή από τους εταίρους του Agrupamento de Escolas de Palmela των πιστοποιητικών συμμετοχής στους/στις συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικούς – εταίρους στο περίφημο μνημείο του Cristo Rei και στη γέφυρα της 25ης Απριλίου στη Λισαβόνα.
Το κλίμα φιλίας και συνεργασίας που επικράτησε σε όλη τη διάρκεια της συνάντησης επιβεβαίωσε την επιτυχή ολοκλήρωση της κινητικότητας Erasmus+ και ενίσχυσε τις διεθνείς συνεργασίες και ανταλλαγής καλών πρακτικών με σχολεία και φορείς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες σε θέματα που αφορούν στην κλιματική αλλαγή και στην προστασία του περιβάλλοντος.
Η επόμενη συνάντηση του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στη Sakarya της Τουρκίας την άνοιξη του 2025.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου 2024 και των περιβαλλοντικών δραστηριοτήτων μας στο πρόγραμμα Erasmus+ “Climate is the future” πραγματοποιήθηκε ενημέρωση στους /στις μαθητές/τριες του σχολείου μας από τον κ. Δημήτριο Γιαννόπουλο , υπεύθυνο της ΠΑΔΥΘ (ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Α.Ε.) για την ανακύκλωση. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για το έργο της ΠΑΔΥΘ και για τη λειτουργία του «Ολοκληρωμένου Συστήματος Διαχείρισης Απορριμμάτων της Διαχειριστικής Ενότητας Δυτικής Θεσσαλίας» που περιλαμβάνει τα εξής: Ανακύκλωση-Σταθμοί Μεταφόρτωσης – ΧΥΤΑ. Έμαθαν τους βασικούς κανόνες που πρέπει να εφαρμόζουν στη διαδικασία της ανακύκλωσης: Πώς διαχωρίζουμε τα απορρίμματα, Τι ρίχνουμε στους μπλε κάδους και τι όχι, Πώς διαχειριζόμαστε τα οικιακά απόβλητα μέσω της κομποστοποίησης, Ανακύκλωση μπαταριών και ηλεκτρικών συσκευών. Στους μαθητές μοιράστηκαν ενημερωτικά φυλλάδια και δεσμεύτηκαν να μεταδώσουν την ιδέα της ανακύκλωσης στις οικογένειές τους καθώς και χυμοί, τη χάρτινη συσκευασία των οποίων ανακύκλωσαν στους κάδους συλλογής που διαθέτει η σχολική μονάδα.
Επιπλέον, οι μαθητές/τριες της Γ΄και οι Δ’ τάξης του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό των Αγγλικών κα Αθηνά Καζάνα “συναντήθηκαν” διαδικτυακά με τη Δ΄ τάξη του εταιρου σχολείου Eser Ιlkokulu στη Σακαρια της Τουρκίας και την υπεύθυνη εκπ/κό κα Kadriye Kepenek, αντάλλαξαν ευχές για τη μέρα του Περιβάλλοντοες και παρουσίασαν τις δραστηριότητες και τις χειροτεχνίες τους.
Στο σχολείο μας ,όλοι μαζί ,μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί και βοηθητικό προσωπικό συμμετέχουμε ενεργά σε δράσεις ανακύκλωσης και μέσω της ενεργής συμμετοχής μας έχουμε συμβάλλει τόσο στην προστασία του περιβάλλοντος όσο και στη βιωματική μάθηση των παιδιών για τα οφέλη της! Στο Σχολείο μας ήδη έχουμε κάδους συλλογής χαρτιού, πλαστικού, γυαλιού και μετάλλου και οι μαθητές γνωρίζουν ήδη πολύ καλά τι πρέπει να κάνουν.
Μαθαίνουμε στα παιδιά να συνεργάζονται , να αγαπούν το περιβάλλον και να συνεισφέρουν με κάθε τρόπο.
Τίποτε δεν είναι άχρηστο στη φύση, όλα ανακυκλώνονται!
Το Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού, μοναδικό σχολείο της Α/θμιας Εκπ/σης σε όλη την Ελλάδα που επιλέχτηκε τη σχολική χρονιά 2023-24 να συμμετάσχει σε πρόγραμμα Erasmus+KA210 μικρής κλίμακας (2oς κύκλος) ως συντονιστικό σχολείο με θέμα: ‘’ Climate is the future’’, πραγματοποίησε στις 20 και 21 Μαΐου 2024 , την πρώτη συνάντηση μεταξύ των εταίρων σχολείων.Το έργο μας επικεντρώνεται στο περιβάλλον και στην καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής που αποτελεί μια από τις προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Η συνέχεια της εκδήλωσης μεταφέρθηκε στον αύλειο χώρο της σχολικής μονάδας, όπου τμήμα μαθητριών του σχολείου χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και ακολούθως οι καλεσμένοι γεύτηκαν παραδοσιακά φαγητά και γλυκά.
Το Σχολείο μας, έπειτα από σχετική έγκριση του ΙΚΥ, επιλέχθηκε ως το μοναδικό δημοτικό σχολείο σε όλη την Ελλάδα να συμμετάσχει ως συντονιστής σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS με τίτλο “Climate is the future” (KA210-SCH-41129025). Πρόκειται για ένα πρόγραμμα ΚΑ210 μικρής κλίμακας και μία σύμπραξη σχολείων από την Τουρκία, Πορτογαλία και Λιθουανία. Η έναρξη της συνεργασίας ανάμεσα στις 4 χώρες δεν ήταν τυχαία! Τόσο η Ελλάδα όσο και η περιοχή Σακαρία της Τουρκίας υπέφεραν από μεγάλες φωτιές στα δάση τους τον Ιούλιο του 2023. Τον Σεπτέμβριο του 2024 χτυπήθηκαν από μεγάλες πλημμύρες με μεγάλες φυσικές καταστροφές και στις 2 χώρες και δυστυχώς με 22 νεκρούς στην πόλη της Τουρκίας. Στο σχολείο της Πορτογαλίας έχει απονεμηθεί το βραβείο ‘Climate Action Project School of Excellence’ και το σχολείο της Λιθουανίας έχει λάβει τον τίτλο του “Εco-School”.