Συμμετέχουμε στην Ανακύκλωση μπαταριών


Την Παρασκευή, 25 Οκτωβρίου 2024 , πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα
“Εργαλεία WEB2.0 στην Εκπαίδευση”
με εισηγητή τον εκπ/κό Πληροφορικής (ΠΕ 86) του σχολείου μας, κ. Δημήτριο Παππά.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα παρακάτω ψηφιακά εργαλεία:
ClassDojo – Διαχείριση τάξης
Padlet – Συνεργατικός πίνακας
Learningapps.org – Διαδραστικές δραστηριότητες
Wordwall.net- Διαδραστικές δραστηριότητες
Canva – Δημιουργία βίντεο, παρουσιάσεων (γραφικά)
Pixton – Δημιουργία κόμικς
Kahoot – Το αγαπημένο των μαθητών
Bookcreator – Storyjumper – Παραμύθια, ιστορίες
που μπορούν να αξιοποιήσουν κατά την εκπαιδευτική και μαθησιακή διαδιακασία και να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών.
Ακολούθησε συζήτηση για τα ψηφιακά εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς να αναλαμβάνουν και τον ρόλο του μαθητή συμμετέχοντες σε ένα παιχνίδι γνώσεων με το Kahoot.
Τέλος, εξέφρασαν την ικανοποίηση και το ενδιαφέρον τους να συνεχιστούν και στο μέλλον τους τέτοιες δραστηριότητες.
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε και φέτος η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού στο σχολείο μας, με τους μαθητές όλων των τάξεων να συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες που ενίσχυσαν την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους. Η εβδομάδα αυτή, που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό πιο προσιτό σε όλους, ήταν μια ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν την αξία και τις δυνατότητες της τεχνολογίας, μέσα από διαδραστικές ασκήσεις και παιχνίδια κώδικα.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές μας εργάστηκαν με ενθουσιασμό στην πλατφόρμα Code.org, όπου δοκιμάστηκαν σε εκπαιδευτικά παιχνίδια προγραμματισμού. Μέσα από τη δημιουργία προγραμμάτων με απλά και κατανοητά βήματα, κατάφεραν να κατανοήσουν τη σημασία του κώδικα στην καθημερινότητά μας και να αποκτήσουν δεξιότητες που θα τους φανούν χρήσιμες στο μέλλον.

Κατασκευάζουμε λουλούδια για να ομορφύνουμε το προαύλιό μας και να διακοσμήσουμε την τάξη μας από πλαστικά καπάκια.
H B΄τάξη στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ “Climate is the future”, συμμετείχε στην CODEWEEK- Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ,7-22 Οκτωβρίου 2024, με τον κωδικό CW24-hfNKR παρέα με το Cody Roby.Tο robot Cody Roby αναλαμβάνει δράση για ένα καθαρό περιβάλλον και αποφασίζει να κάνει ανακύκλωση. Το βοηθήσαμε το να μαζέψει τα σκουπίδια και να τα πάει στους κάδους ανακύκλωσης ανάλογα με τα υλικά.

Σας ενημερώνουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού λειτουργεί εκπαιδευτικός Όμιλος «Άθληση και Διατροφή” .
| Ονοματεπώνυμο Εκπαιδευτικού | ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΥΤΣΟΝΑΣΙΟΣ |
| Τίτλος του Ομίλου | ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ |
| Θεματικές που εντάσσεται ο όμιλος | ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ |
| Ώρες/εβδομάδα | 2 διδακτικές ώρες |
| Τάξεις που απευθύνεται | Στ’ τάξη – Συνολικός αριθμός παιδιών : 11 μαθητές |
| Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα | · Κατανόηση της συνεργατικής και ομαδικής εργασίας
· Ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων · Καλλιέργεια ενδιαφερόντων και κλίσεων, · Ενθάρρυνση δημιουργικής απασχόλησης και ελεύθερης έκφρασης, · Εμπλουτισμός των ευκαιριών, τρόπων και μέσων για άθληση, · Γνωριμία με τα αθλήματα του στίβου · Διερεύνηση και η ανάδειξη ταλέντων στον στίβο |
| Αναλυτικό Πρόγραμμα (με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης από Οκτώβριο μέχρι Μάιο) | Οκτώβριος: Ταχύτητες(60m, 100m, 200m, 400m) Εκμάθηση τεχνικής εκκίνησης και βασικές αρχές των αγωνισμάτων. Ασκήσεις βελτίωσης της ταχύτηταςΝοέμβριος: Βελτίωση φυσικής κατάστασης και εισαγωγή στη τεχνική στους δρόμους εμποδίων. Ασκήσεις αλτικότητας.και έκρηξηςΔεκέμβριος: Σκυταλοδρομίες. Εκμάθηση τεχνικής και αλλαγής σκυτάλης Εισαγωγή στα αλτικά αθλήματα(άλμα εις μήκος, ύψος, τριπλούν) Ιανουάριος: Εισαγωγή και εκμάθηση τεχνικής στο αγώνισμα της αντοχής(800m, 1500m). Περαιτέρω βελτίωση της φυσικής κατάστασης και γνωριμία με το άθλημα του ανωμάλου δρόμου. Φεβρουάριος: Εκμάθηση τεχνικής στα αγωνίσματα των ρίψεων(μπαλάκι, δισκοβολία, ακοντισμός, σφυροβολία, σφαίρα) Μάρτιος: Εξειδίκευση των μαθητών του ομίλου στο αγώνισμα στίβου που τους ταιριάζει, ασκήσεις ενδυνάμωσης, αλτικότητας και φυσικής κατάστασης. Απρίλιος: Εξατομικευμένη προπόνηση σε κάθε μαθητή, ανάλογα με το άθλημα που επέλεξε. Μάιος: Ομαδικά παιχνίδια, εξειδικευμένα στο πρόγραμμα προπόνησης στα αγωνίσματα στίβου(περιέχουν άλματα, σπριντ κλπ) Ανακεφαλαίωση και οδηγίες προπόνησης για το καλοκαίρι. Συζήτηση με τους γονείς για εξαγωγή συμπερασμάτων
|
| Τρόπος επιλογής μαθητών | Κατόπιν εκδήλωσης ενδιαφέροντος και υποβολής αίτησης. |
| Προτεινόμενο ωρολόγιο πρόγραμμαομίλου (ημέρα/ ώρα έναρξης/ώραλήξης) | Τρίτη 13:30 – 14:55 |
| Τόπος διεξαγωγής ομίλου | Προαύλιο σχολείου |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις | Δεν προβλέπεται |
| Τρόπος αξιολόγησης του ομίλου | Ατομικά και Ομαδικά αγωνίσματα |
| Παραδοτέα | Παρουσίαση αγωνισμάτων |
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είναι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι σχετικά με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.
Στον διάδρομο του σχολείου μας έχουν τοποθετηθεί ειδικοί κάδοι ανακύκλωσης, προκειμένου οι μαθητές να διαχωρίζουν τα υλικά.
Επιπλεόν σε κάθε αίθουσα υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης που κατασκεύασαν οι μαθητές.Οι μαθητές ρίχνουν το περιεχόμενο των κάδων στον μπλε κάδο, που βρίσκεται έξω από το σχολείο μας.