Η Ε’ Τάξη «ταξιδεύει» στην Ευρώπη με τη βοήθεια της τεχνολογίας!

Οι μαθητές της Ε’ Τάξης ολοκλήρωσαν με επιτυχία το  project «Γνωρίζω την Ευρώπη», συνδυάζοντας τη Γεωγραφία με τις Νέες Τεχνολογίες.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά:

  • Ερεύνησαν το διαδίκτυο για πληροφορίες σχετικά με τα ευρωπαϊκά κράτη.

  • Οργάνωσαν τα δεδομένα τους σε προγράμματα επεξεργασίας κειμένου και υπολογιστικά φύλλα.

  • Δημιούργησαν εντυπωσιακές παρουσιάσεις για τους συμμαθητές τους.

Το πιο εντυπωσιακό κομμάτι ήταν η χρήση του Scratch, όπου οι μαθητές προγραμμάτισαν το δικό τους παιχνίδι γνώσεων με ερωτήσεις για τις ευρωπαϊκές πρωτεύουσες.

Κλικ εδώ για να δείτε τις δημιουργίες τους στο Scratch!

scratch κουιζ γεωγραφιας

eSafety, Δράσεις, ΤΠΕ
/

Σχολικός κήπος

Με αγάπη και φροντίδα οι μαθητές του Ολοήμερου τμήματος με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού τους κ. Παναγιώτη Τριαταφυλλου ανέλαβαν κατά τη διάρκεια του χειμώνα να περιποιηθούν τον σχολικό μας κήπο.
Ξεχορτάριασαν τον κήπο, φρόντισαν το χώμα και παρακολούθησαν την ανάπτυξη των φυτών που είχαν ήδη φυτευτεί. Με χαρά είδαν τον κόπο τους να ανταμείβεται, καθώς ήρθε η ώρα της συγκομιδής. Συγκεκριμένα, από τον κήπο μας συλλέξαμε φρέσκα λαχανικά, όπως μαρούλια, παντζάρια, μπρόκολο και κινέζικο λάχανο.
Η διαδικασία της συγκομιδής αποτέλεσε μια ιδιαίτερα όμορφη εμπειρία για τα παιδιά, που είχαν την ευκαιρία να δουν πώς η φροντίδα και η υπομονή οδηγούν σε καρπούς.
Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές
/

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Χωρίς τίτλοΑνακοινώνεται ότι οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών  που θα φοιτήσουν στην Α΄τάξη του  Δημοτικού Σχολείου κατά τη σχολική χρονιά 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2  Μαρτίου 2026 έως και 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνσηhttps://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr , με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Αφού ολοκληρωθεί η ηλεκτρονική διαδικασία εγγραφής και εντός της προθεσμίας εγγραφών ο/η αιτών/αιτούσα  εισέρχεται  στο Σχολείο και στο γραφείο της Δ/νσης ώστε να προσκομίσει τα παρακάτω δικαιολογητικά :

Α.      Αίτηση συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη

Β.      Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου

Γ.      Φωτοτυπία βιβλιαρίου εμβολίων

Δ       ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ (ΑΔΥΜ) συμπληρωμένο από τον παιδίατρο

Ε       Λογαριασμό ΔΕΚΟ ή συμβόλαιο ενοικίου

Ζ.       Αίτηση εγγραφής στην πρωινή ζώνη και στο ολοήμερο τμήμα εφόσον το επιθυμείτε

ΣΤ.   Τυχόν γνωματεύσεις (ιατρικές ή ΚΕΔΑΣΥ) ή τυχόν δικαστικές αποφάσεις επιμέλειας τέκνου

Για τις εγγραφές απευθύνεστε καθημερινά από 08:30 π.μ έως 11:30 π.μ στο γραφείο της Διευθύντριας και στο τηλέφωνο 2441084214 από 2/3/2026 έως 23/3/26 .

Δείτε τις οδηγίες εδώ

Δείτε το ΦΕΚ εδώ

 

Ανακοινώσεις
/

Τα “Imaginary Creatures” ζωντανεύουν μέσω Pixton!

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, υλοποιήθηκε ένα δημιουργικό και διαθεματικό σχέδιο εργασίας σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να συνδυάσουν τη γλωσσική μάθηση με τις ψηφιακές δεξιότητες, δημιουργώντας τα δικά τους κινούμενα σχέδια με τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου Pixton.

Αξιοποιώντας το λεξιλόγιο της ενότητας *Imaginary Creatures*, οι μαθητές σχεδίασαν φανταστικά πλάσματα, περιέγραψαν την εμφάνιση, τις ικανότητες και τον χαρακτήρα τους στα Αγγλικά και δημιούργησαν πρωτότυπες ιστορίες σε μορφή ψηφιακού κόμικ. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, καλλιέργησαν τη δημιουργική τους σκέψη, εξάσκησαν τον γραπτό λόγο στην αγγλική γλώσσα και ενίσχυσαν τη συνεργασία και την αυτοπεποίθησή τους.

Η διαθεματική αυτή προσέγγιση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενεργή συμμετοχή των μαθητών, καθώς η μάθηση συνδέθηκε με τη δημιουργία και την τεχνολογία. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό: μοναδικά φανταστικά πλάσματα, πλούσιες περιγραφές και ιστορίες γεμάτες φαντασία!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!

 

pixton 1

Κλικ εδώ για να δείτε τις δημιουργίες των παιδιών.

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Καζάνα Αθηνά

 

 

Δράσεις, ΤΠΕ
/

Συμμετοχή του σχολείου μας στην Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου, οι μαθητές/τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακή ενημερωτική δράση αφιερωμένη στην Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου, η οποία υλοποιήθηκε με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του διαδικτύου, καθώς και για τρόπους προστασίας της ιδιωτικότητάς τους και υπεύθυνης ψηφιακής συμπεριφοράς.
Για τους γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν να ενημερωθούν σχετικά μπορούν να την παρακολουθήσουν στον ακόλουθο σύνδεσμο:
eSafety, Δράσεις, ΤΠΕ
/

Ψηφιακή Ασφάλεια μέσα από τα Comics της Στ’ Τάξης

Οι μαθητές της Στ’ Τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, δημιούργησαν τα δικά τους ψηφιακά comics με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, χρησιμοποιώντας το εργαλείο Pixton. Μέσα από τις ιστορίες τους, τα παιδιά ανέδειξαν κρίσιμα ζητήματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η αποφυγή ύποπτων μηνυμάτων και οι κανόνες ορθής ψηφιακής συμπεριφοράς.

 

pixton 1

Κλικ εδώ για να δείτε τα κόμικ

 

 

 

Δράσεις, ΤΠΕ
/

Safe Internet Day

Στο πλαίσιο της Ασφαλούς Ημέρας Διαδικτύου και του etwinning έργου ” Cultural Bridge”, οι μαθητές συζήτησαν για τα θέματα της ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου. Στη συνέχεια μετέφρασαν τα βασικά μηνύματα στα αγγλικά και, με τη βοήθεια εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες, καλλιεργώντας τόσο τις ψηφιακές όσο και τις γλωσσικές τους δεξιότητες. Παράλληλα, συμμετείχαν σε διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι που δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς του έργου, ενισχύοντας τη βιωματική τους μάθηση και την ενεργή συμμετοχή τους.

Cultural bridge, eSafety, eTwinning, ΤΠΕ
/
,

Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Ολοκαυτώματος

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Ολοκαυτώματος, οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης συμμετείχαν σε συζήτηση και προβληματισμό γύρω από τα ιστορικά γεγονότα και τις αξίες που αυτά αναδεικνύουν.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν κολλάζ, αποτυπώνοντας σκέψεις και συναισθήματα για τη σημασία της μνήμης, του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, τιμώντας με τον δικό τους τρόπο τη μνήμη των θυμάτων.

Υπεύθυνη εκπ/κος τάξης: κα Ζωή ΚΟΥΤΣΩΝΑ

 

Δράσεις, Κοινωνικές
/

Καλά Χριστούγεννα!

Τελευταία μέρα στο σχολείο μύρισε άρωμα Χριστουγέννων. Οι μαθητές, με ενθουσιασμό και χαμόγελα, ζύμωσαν το παραδοσιακό χριστόψωμο, κουλουράκια και βασιλόπιτα, δίνοντας ζωή σε έθιμα βαθιά ριζωμένα στην παράδοσή μας και μέσα σε ένα κλίμα ζεστασιάς έμαθαν για τη γέννηση του Χριστού! Επισκέφθηκαν το Σπίτι της Αγάπης, όπου με τη βοήθεια του πάτερ Βασιλείου έψησαν τις λιχουδιές τους, ενώ με πράξη αλληλεγγύης προσέφεραν τρόφιμα σε ανθρώπους που έχουν ανάγκη. Ακολούθησε επίσκεψη στην τοπική κοινότητα Αγναντερου και είπαν με χαρά τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα.

Δράσεις, Κοινωνικές, Πολιτιστικές
/

Τοπική γαστρονομία

Στο πλαίσιο παρουσίασης της  τοπικής γαστρονομίας του etwinning  έργου ” Cultural Bridge” , με στόχο την ανάδειξη και προβολή της τοπικής κουζίνας και των πολιτιστικών μας παραδόσεων οι μαθητές της Στ ΄τάξης  έφτιαξαν μια Βασιλόπιτα. Η βασιλόπιτα είναι ένα παραδοσιακό ελληνικό γλυκό ή ψωμί της Πρωτοχρονιάς (πίτα του Αγίου Βασιλείου), στο οποίο κρύβεται ένα τυχερό νόμισμα (φλουρί), που συμβολίζει την καλή τύχη για τη νέα χρονιά. Την Πρωτοχρονιά, ο αρχηγός της οικογένειας κόβει κομμάτια για τα μέλη της οικογένειας, το σπίτι, την εκκλησία και τους φτωχούς, ενώ όποιος βρει το φλουρί θεωρείται ότι θα έχει ευλογία και καλοτυχία.

 

Cultural bridge, eTwinning, Εκπαιδευτικά προγράμματα
/
Accessibility by WAH
Κύλιση στην κορυφή